四平職業大學

診斷與改進工作簡報

（第2期）

診改辦全體人員加強學習交流

促進診改工作順利進行

診改辦成立后，按照學校領導的工作部署和安排，診改辦全體成員從6月18日至7月9日期間集中進行了5次學習交流會議。

重點對《教育部關于建立職業院校教學工作診斷與改進制度的通知》（教職成廳[2015]2號）、《高等職業院校內部質量保證體系診斷與改進指導方案（試行）》（教職成司函[2015]168號）等教育部及省教育廳相關文件進行了深入的學習；

對省內外已通過復核的同類院校內部質量保證體系建設與運行實施方案的重要組成架構及內容的全面研讀；

研究完善、修訂我�！笆�三.五”規劃并根據規劃的架構進行了任務分解。

對診改辦網設置的12個項目進行了討論研究。編制了我校的內部質量保證體系組織機構與五縱關系結構圖。

討論并編制了診改工作推進表，研究并編制了部門/學院工作職責、工作標準、工作流程、相關制度框架。

通過交流學習，部門全體成員對內部質量保證體系都有了充分的認識和理解。同時，在學習交流內部質量保證體系建設過程中，對碰到的一些難點問題，進行了認真梳理，診改辦人員將帶著問題通過培訓學習等途徑去解決。為了提高工作效率，會議對診改辦人員進行了工作分工，嚴明了工作紀律，明確了工作職責。會議還對暑期工作進行了工作安排。會議由診改辦負責人白劍羽主持。